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【ミニバス】子どもが習い事をやめたがる原因とその対処法

【ミニバス】子どもが習い事をやめたがる原因とその対処法 ミニバス

こんにちはさんぺいです。

子どもが習い事をやめたがる原因は、

  • 興味喪失やストレス
  • コーチやチームの人間関係

ズバリ対処法は、
子どもとコミュニケーションを取り
習い事の意義を再確認し、
環境を改善することが重要です。

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5000人の子ども達を
見てきた中でわかった
子どもが習い事をやめたがる原因
そして、対処法をお伝えします。

 

さんぺい
さんぺい

自己紹介。ミニバス研究室のさんぺいです。ミニバス5000人分析してわかった事を、親目線でお伝えします。「さんぺいブログを見る」と、子どもの自信が300%up。必ずバスケが上達します。試合は90%メンタル、あなたの子どもが、活躍できるようになります。もちろん、親も成長できます。毎日配信、Twitterもよろしくお願いします。Twitterはこちら

 

 

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■子どもが習い事をやめたがる原因とは

99%がこのケースになります。

  1. 習い事がつまらないと感じている
  2. 習い事が苦手で自信をなくしている
  3. 習い事がストレスになっている
  4. 習い事が忙しくて疲れてしまっている
  5. 習い事と学校生活のバランスがとれない
  6. 親との意見の違いが原因
  7. コーチやチームメイトとの人間関係が原因
  8. コーチのやり方や教え方に問題がある

この原因に対し、
対処法3つに絞っておつたえします。

 

■習い事がつまらないと感じている場合の対処法

見つける
アプローチ
変える

①興味のある分野の習い事を見つける
子どもが興味を持っている分野や、好きなスポーツや遊びに関する習い事を探し、参加してもらうことが重要です。子どもが楽しく参加できる環境を提供することが、モチベーションを高めるポイントです。

②習い事の楽しさを再発見するためのアプローチをする
例えば、友達や家族と一緒に習い事をする、レッスンの前に自分で練習するなど、新しいアプローチを試してみることも有効です。また、習い事で学んだことを実践してみたり、成果を自分で確認することで楽しさを再発見することができます。

③習い事のやり方や内容を変える
習い事のやり方や内容に対する子どもの要望に応え、レッスン内容を変えることも大切です。例えば、より実践的なレッスン内容に変えたり、適切な難易度の課題を与えたりすることで、習い事に対する興味を引き出すことができます。また、教え方に関しても、子どもに合わせたわかりやすい説明や、フィードバックを積極的に行うことが大切です。

 

■習い事が苦手で自信をなくしている場合の対処法

成功体験
サポート
変える

①小さな目標を設定し、成功体験を積み重ねる
子どもに小さな目標を設定し、習い事に対する自信をつけることが大切です。例えば、難しい課題に取り組んだ後に、できたことを褒めてあげたり、自分で挑戦できる課題を与えたりすることで、少しずつ自信をつけていくことができます。

②周りのサポートを活用する
家族や友人、先生など、周りの人のサポートを活用することで、子どもが自信を取り戻すことができます。例えば、一緒に練習したり、試合や発表会で応援したりすることで、子どもが頑張っていることを認め、自信をつけることができます。

③習い事のやり方や教え方を変える
習い事が苦手な原因によって、習い事のやり方や教え方に問題がある場合もあります。子どもが理解しやすい説明や、練習方法のアドバイスを積極的に行うことで、習い事が上手になることで自信をつけることができます。また、習い事のレベルに合わせた課題を与えることで、達成感を味わうことができます。

 

■習い事がストレスになっている場合の対処法

休む
見直す
変える

①休息を取る
習い事に没頭しすぎると、ストレスがたまりやすくなります。疲れを感じた時には、無理をして続けずに休息を取りましょう。適度な運動やリラックスした時間を取ることで、心身ともにリフレッシュすることができます。

②目的を見直す
習い事に取り組む目的が曖昧であったり、達成感を得られない場合はストレスにつながります。目的を見直して、達成感を感じられる目標を設定したり、習い事をすることで得られるものを再確認することが重要です。

③習い事の内容を変える
ストレスの原因となる習い事の内容によっては、変更することも必要です。習い事をしている場所や人との相性が悪かったり、習い事の内容が自分に合わない場合は、別の習い事や趣味に変えることが考えられます。また、自分がやりたいことや好きなことを見つけて、それに取り組むことで、ストレスを減らすことができます。

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■習い事が忙しくて疲れてしまっている場合の対処法

管理する
気を配る
休む

①スケジュール管理をする
習い事が忙しくなると、スケジュールが乱れやすくなります。スケジュール管理を徹底することで、自分の時間を確保することができます。また、スケジュールに余裕を持たせることで、予期せぬトラブルに対応できる余裕を作ることも大切です。

②睡眠と栄養バランスに気を配る
習い事が忙しいと、睡眠不足や栄養不足に陥りがちです。十分な睡眠と栄養バランスをとることで、身体の疲れを回復することができます。特に、栄養バランスが偏った食事をしている場合は、バランスの良い食事を心がけることが重要です。

③休息を取る
疲れがたまっている場合は、無理をして続けずに休息を取ることが大切です。休日には、習い事以外のことをしてリフレッシュすることが必要です。また、習い事の時間を見直し、疲れを感じやすい曜日や時間帯を避けることも考えられます。

 

■習い事と学校生活のバランスがとれない場合の対処法

計画
優先順位
サポート

①スケジュールを立てる
習い事と学校生活のスケジュールをきちんと立てることが大切です。両方のスケジュールを把握し、時間的に両立可能な範囲で習い事を行うことが必要です。また、スケジュールに余裕を持たせることで、予期せぬトラブルに対応できる余裕を作ることも大切です。

②優先順位をつける
習い事と学校生活が両立できない場合は、優先順位をつけることが必要です。学校生活が優先される場合は、習い事の中で優先順位が低いものを探し、削減することが考えられます。また、習い事に取り組むことで得られるものを再確認し、自分にとって習い事の意義を考えることも大切です。

③サポートを求める
習い事と学校生活の両立に苦しんでいる場合は、周囲の人に相談しサポートを求めることが大切です。家族や友人、習い事を教えている先生などに相談し、アドバイスをもらうことで、解決策を見つけることができるかもしれません。また、習い事を行う場所や人との相性が悪かったり、習い事の内容が自分に合わない場合は、別の習い事や趣味に変えることが考えられます。

 

■親との意見の違いが原因の場合の対処法

会話
妥協する
意見を聞く

①コミュニケーションを図る
親との意見の違いが原因である場合は、まずはコミュニケーションを図ることが大切です。親がどのような理由で習い事に反対しているのか、自分がなぜ習い事をしたいのかを話し合うことで、理解し合うことができるかもしれません。お互いの気持ちを共有することで、解決策を見つけることができるかもしれません。

②妥協する
親との意見の違いが解決できない場合は、一方的に押し付けたり、無理に説得することは避けましょう。代わりに、妥協点を見つけることが大切です。例えば、習い事をする時間を減らす、別の習い事に変えるなど、双方が妥協できる解決策を探しましょう。

③専門家の意見を聞く
親との意見の違いが解決できない場合は、第三者の意見を聞くことも考えられます。例えば、習い事を教えている先生や、習い事の専門家に相談し、アドバイスをもらうことができます。専門家の意見を聞くことで、新たな解決策を見つけることができるかもしれません。

 

■コーチやチームメイトとの人間関係が原因の場合の対処法

改善する
聞く
切り替える

①コミュニケーションを改善する
子供はまだコミュニケーション能力が未熟な場合があるため、保護者が仲介者としてコーチやチームメイトとのコミュニケーションを改善することが必要です。保護者は、子供が直面している問題を理解し、コーチやチームメイトと話し合うことができます。保護者が仲介者となることで、子供はより快適な環境で習い事を続けることができます。

②子供の気持ちを聞く
子供が不安やストレスを感じている場合、保護者は子供の気持ちを聞くことが重要です。子供が話しやすい環境を作り、自分の気持ちを言葉にすることができるようにサポートすることが必要です。保護者が子供の気持ちを理解することで、問題解決のための最適な方法を見つけることができます。

③別の習い事に切り替える
問題が深刻な場合、子供が別の習い事に切り替えることが必要な場合があります。子供の興味や能力に合わせた新しい習い事を探し、子供が快適に過ごせる環境を作ることが大切です。保護者は子供の意見を尊重し、子供が新しい習い事で自信を持って成長できるようにサポートすることが必要です。

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■コーチのやり方や教え方に問題がある場合の対処法

話し合う
協力する
報告する

①コーチと話し合う
最初に取るべき手段は、コーチと直接話し合うことです。保護者が子供が直面している問題や、改善すべき点をコーチに伝えることが必要です。保護者は、具体的な事例を提示し、コーチに問題がある点を明確に伝えることが大切です。コーチは、子供たちがスポーツを楽しく続けられるような改善点を取り入れることができます。

②他の保護者と協力する
コーチのやり方や教え方が問題を引き起こしている場合、他の保護者と協力して問題を解決することもできます。保護者たちは、自分たちの子供が直面している問題を話し合い、共通の問題をコーチに提起することができます。複数の保護者から問題が指摘されると、コーチはより大きな問題として認識することができます。

③上司や組織に報告する
コーチのやり方や教え方に問題がある場合、上司や組織に報告することが必要な場合があります。上司や組織は、問題を解決するために適切な措置を取ることができます。しかし、この方法は最終手段であり、コーチやチームメイトとの人間関係を悪化させる可能性があるため、慎重に対処する必要があります。

 

■子どもが習い事をやめたがるまとめ

子どもが習い事をやめたがる原因はいくつかあります。まず、子どもが習い事をやめたがる最も一般的な原因は興味喪失です。子どもは、新しいことに興味を持って始めた習い事でも、時間が経つにつれて退屈に感じることがあります。また、習い事にストレスを感じたり、プレッシャーを感じたりする場合もあります。これは、成長過程で発生することがあります。

別の原因は、コーチやチームメイトとの人間関係に問題がある場合です。コーチが子どもたちに過度のプレッシャーをかけたり、悪態をついたりする場合があります。また、チームメイトとの間でトラブルがあったり、仲が悪かったりする場合もあります。これらの問題は、子どもたちが習い事をやめたがる理由の一つになります。

こういった状況に直面した場合、保護者が取るべき対処法はいくつかあります。最初に行うべきことは、子どもとコミュニケーションをとることです。子どもがどのような問題を抱えているのか、どのような理由で習い事をやめたいと思っているのかを聞き出すことが重要です。その上で、子どもたちが習い事を始めた理由や、そこで学べること、習い事をやめなければ得られるものを再確認することも重要です。

もう一つの対処法は、環境を改善することです。例えば、コーチと話し合い、コーチのやり方を改善してもらうように頼んだり、チームメイトとのコミュニケーションを改善するようにアドバイスを求めたりすることができます。子どもたちがストレスを感じている場合は、緊張を解きほぐすことができる方法を探してみることも有効です。

最後に、子どもが習い事をやめたがる理由が解決できない場合は、保護者は子どもの意思を尊重することも大切です。子どもがやめることを望んでいる場合は、新しい習い事を探していきましょう。

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